ترجمه عربی نظام جدید توسط استاد واعظی

ترجمه عربی نظام جدید توسط استاد واعظی

ترجمه عربی نظام جدید استاد واعظی موسسه حرف آخر
یک ترجمه فارسی به عربی داریم یه عربی به فارسی✅
حل تست تو هر دو یکسانه⏸باید صورت سؤالو نگاه کنید چندتا کد پیدا کنید 🚹(یکی یا دو تا)، یک یا دو گزینرو با کد ها حذف می کنید ❎باقی گزینه هارو با هم مقایسه می کنید و تضاد پیدا می کنید. به این صورت که یک فعل، یک ضمیر پیدا میکنید. بعد میرید تو گزینه ها🚺. گاهی سه تا گزینه حذف میشه یعنی فقط با یه فعل به جواب می رسید💪. گاهی دو تا حذف میشه دو تا می مونه👀. گزینه های باقیمانده اسکن میکنید و تضادهارو پیدا می کنید. مثلاً مفرد و جمع، معرفه نکره، زمان فعل ها. بعد از پیدا کردن تضاد اونو تو صورت سؤال بررسی می کنید👌.
👈جملات اسمیه و فعلیه:
من صبورم: جمله اسنادی است⏪ بود، شد، گشت، گردید
من صبر میکنم: جمله فعلیه
✳️جمله اسنادی ، فعلیه معنا نمی شود و جمله فعلیه هم اسنادی معنا نمی شود.
انا تلمیذٌ: من دانش آموزم جمله اسنادی
انا اعمل کثیرٌ: من خیلی کار می کنم جمله فعلیه
❌هیچوقت فعل بشکل مصدر یا مصدر بشکل فعل معنی نمی شه. فقط اگر پشت مصدر اجبار 😡باشه اونموقع بشکل فعل معنی میشه.
رفتن : مصدر، که به شکل فعل معنی نمیشه.
می رود: فعل، که به شکل مصدر معنی نمی شه.
بر توست رفتن: پشت مصدر اجبار می ذاریم یعنی تو باید بری که به شکل فعل معنی میشه.
🤬اجبار: واجب، علی، یلزم عل و یجب علی.
واجبکم دفاع: شما باید دفاع کنید.
علی انتشار: باید منتشر شود.
ماضی استمراری یعنی از گذشته تا الآن. می رفت
⬅️کان + مضارع = ماضی استمراری. کان زمانو به عقب می کشه.
ماضی بعید یعنی در همان گذشته انجام شده و تمام شده.
⬅️کان + ماضی= ماضی بعید.

2
اشتراک‌گذاری

معرفی زیست دهم توسط استاد شعبانی

قسمت اول

قسمت دوم

معرفی زیست دهم توسط استاد شعبانی موسسه حرف آخر

زیست دهم

📢📢📢سرنوشت سازترین درس تخصصی رشته تجربی با ضریب ۱۲

۲ مشکل بزرگ داوطلبین تجربی در درس زیست , مسلط نبودن در مفاهیم اولیه و پراکنده گویی کتاب درسی هست .
و به دلیل طراحی سوالات کاملا متفاوت با شیوه آموزش کتاب درسی , اغلب شما در تست زنی موفق نیستید .😕

حفظ کردن خطی کتاب درسی یا حفظ نکات تستی از پاسخنامه چاره کار نیست چون همیشه طراح می تونه شما رو با تستهای ترکیبی جدید غافلگیر کنه 😔😔😔😔

در حرف آخر , این چالش بزرگ به سادگی اما به طور حرفه ای برطرف شده . 🤔🤔

تدریس در قالب ۴ لایه :
لایه اول : آموزش مبتنی بر نقشه راه
الگوسازی و اجرای روش پینگ پونگ 🧐🧐
لایه دوم : الگوهای طلایی تست زنی و تستهای پوششی 🤓🤓
لایه سوم : تحلیل خط به خط کتاب درسی
لایه چهارم : الگوی عمل ۱۰۰ 🤨🤨

در این مجموعه ۱۰ سال از سوالات آزمون سراسری با همین الگوهای طلایی تحلیل میشن
کامل با شیوه طراحی سوالات کنکور آشنای میشی به طوری که خودت با خوندن کتاب درسی متوجه میشی که طراح چطور میتونه از این مبحث تست طراحی کنه . 👏👏👏
تمام شکلهای کتاب درسی تحلیل میشن و با انیمیشنهای خلاقانه پیچیده ترین مباحث و به سادگی یاد می گیری .

🔔🔔 یه مثال از مبحث معده :

۱. نقشه راه معده که جایگاه اون و در بدن و ارتباط با سایر اندامها رو به زیبایی با انیمیشن به تصویر می کشه .
۲. تمام اتفاقات داخل معده رو از ورود تا خروج غذا می بینی .
۳. الگوی طلایی معده در یک اسلاید خلاصه میشه .
۴. تحلیل شکل کتاب درسی

در پایان هم ۷۰ جمله درست و نادرست برای تسلط کامل شما بررسی میشه و پرونده تمام ۳ لایه اول تدریس همراه با نکات و تستهای ترکیبی بسته میشه . 🤩🤩🤩

نویسنده : غنیمی
مشاور ارشد موسسه آموزشی حرف آخر
خرید محصولات از دفتر فروش حرف آخر و مشاوره تخصصی رایگان

☎️ ۰۲۱_۶۶۰۳۵۶۰۰
📲 ۰۹۱۲۰۹۰۴۸۰۴

3
اشتراک‌گذاری

مقایسه هورمون ها با انتقال دهنده های عصبی توسط استاد شعبانی و شاکری

مقایسه هورمون ها با انتقال دهنده های عصبی توسط استاد شعبانی و شاکری موسسه حرف آخر

❇️مقایسه هورمون ها با انتقال دهنده های عصبی
۱️⃣هورمون وارد خون میشه اما انتقال دهنده عصبی وارد خون نمیشه.
۲️⃣هورمون و انتقال دهنده های عصبی هر دو پیک شیمیایی هستن. به پیک شیمیایی در دستگاه عصبی میگن ناقل عصبی، به پیک شیمیایی در دستگاه درون ریز هم میگن هورمون.
۳️⃣هورمون اغلب آمینواسیدی یا استروئیدی است یعنی هورمونی هم داریم که نه آمینواسیده نه استروئید.
۴️⃣انتقال دهنده عصبی از نورون آزاد میشه. اما هورمون میتونه از غده درون ریز، سلول درون ریز و حتی خود نورون ها آزاد بشه.
۵️⃣هر دو از غشای سلولی سازندشون میگذرن.
۶️⃣برای اگزوسیتوز انتقال دهنده عصبی ما به یون کلسیم نیاز داریم. اگه هورمون استروئیدی باشه دیگه اگزوسیتوز نمیشه و با انتشار براحتی از غشا میگذره. اما اگر هورمون پلی پپتیدی باشه به اگزوسیتوز نیاز داره.
۶️⃣هورمون ها مدت اثرشون بیشتره ولی انتقال دهنده های عصبی مدت اثرشون کمتره.
۷️⃣سرعت اثر انتقال دهنده عصبی بیشتر از هورمونه.
۸️⃣هر دو توسط سلول و آنزیم با مصرف انرژی ساخته میشن.
⁉️تست:
بطور معمول در انسان همه پیک های شیمیایی توسط اندامک های درون سلول سنتز و ترشح می شوند.
✅توجه:
هورمون حتماً به جریان خون وارد می شود.
وقتی اثر موضعی باشد یعنی ناقل عصبی است، ولی لزوماً هر چی نورون میسازه ناقل عصبی نیست و میتونه هورمون باشه.
همه پیک های شیمیایی به جریان خون وارد نمیشوند مثل ناقل های عصبی.

2
اشتراک‌گذاری

پروتئین سازی با تدریس استاد شعبانی و شاکری

پروتئین سازی با تدریس استاد شعبانی و شاکری موسسه حرف آخر

✳️پروتئین سازی– سراسری ۹۲
آرابایوز ۱، ۲ و ۳ روی هرجایی رونویسی کنند RNA میسازند🤷‍♀️.
🔵ویژگی RNA:
دارای نوکلئوتید، تک رشته است، پیوند فسفودی استر داره، دارای بازهای A، U، C و G است و باز تیمین هم نداره.
⁉️تست:
در کورینه باکتریوم ها هر ژن پیام خود را به مولکولی انتقال میدهد که دارای پیوندهای فسفو دی استر است🆗.
✅توجه:
مولکول رونویسی در همه جانداران RNA است.
همه RNAها کدون ندارند.
همه RNA ها ،MRNA نیستند.
همه MRNA ها ضر رمز یا آنتی کدون ندارند یعنی TRNA نیستند.
هیچ کدام از RNA ها پیوند پپتیدی ندارند.
همه RNAها پیوند فسفو دی استر دارند.

0
اشتراک‌گذاری

رونویسی با تدریس استاد شعبانی و شاکری

رونویسی با تدریس استاد شعبانی و شاکری موسسه حرف آخر

✳️آموزش رونویسی توسط استاد شعبانی و شاکری
در سلول RNA پلی مراز برای اینکه رونویسی کنه باید بره بشینه روی راه انداز ولی تا زمانی که توالی افزاینده و عامل رونویس نیان اجازه رونویسی نداره❌. با اومدن اینها ،رشته DNA را از هم باز میکنه. یک رشته میشه رشته الگو〰.
🔷در نظر داشته باشید که یکسری نوکلئوتید آزاد در هسته وجود داره. در نتیجه:⬅️
روبروی T DNA⬅️A RNAو روبروی C DNA⬅️ G RNAو … قرار میده. طبیعتاً بین Cو G سه پیوند ۳️⃣و بین Tو A دو پیوند ۲️⃣هیدوژنی ایجاد میشه. و بعد از اون پیوند فسفو دی استر بین دو تا A RNA تشکیل میشه.
زمانی که دو رشته DNA از هم باز شد، این شکست 💹نیاز به آنزیم داره. اما ایجاد پیوند هیدروژنی بین نوکلئوتید های DNAو RNA نیاز به عمل آنزیمی نداره❌. یعنی RNA پلی مراز در ایجاد پیوند هیدروژنی نقشی نداره.
نکته: ✅قند Aتو DNA ، دئوکسی ریبوز است.
✅قند U تو RNA ،ریبوز است.
در حباب رونویسی: ⚪️دو رشته از DNA و یک رشته از RNA وجود داره پس ۳️⃣رشته در اینجا قرار داره.
وقتی به جایگاه پایان رونویسی رسیدیم🔚، RNA ساخته شده جدا میشه و بیرون میاد که یک MRNA نابالغ است و در هسته می ماند. بعد دوباره دو رشته DNA به هم وصل می شوند➿. بعد دوباره اون MRNA نابالغ به بالغ تبدیل میشه و از منافذ هسته خارج میشه، به سیتوپلاسم میره و به ریبوزم پیام میرسونه…☑️

3
اشتراک‌گذاری

آموزش اپران لک توسط استاد شعبانی

آموزش اپران لک توسط استاد شعبانی

❇️آموزش اپران لک توسط استاد شعبانی و شاکری موسسه حرف آخر
کار اپران لک: اگر رونویسی و ترجمه شود آنزیمهایی بیرون می دهد که در جذب و تجزیه لاکتوز نقش دارند پس اپران لک یک اپران سه ژنی دارای اپراتور است.👍
وقتی گلوکز سوخت اصلیه و لاکتوزی وجود نداره ،نیازی نیست اپران لک روشن باشه🌑
پس در یک سمت DNA باکتری ایکلای یک اپران داریم، که اپراتور نداره و شامل راه انداز و ژن است، که از روی این قسمت پروتئین مهار کننده ساخته میشه.👌
پروتئین مهار کننده مثل یک ورود ممنوع 🚥میمونه چون بعد از ساخته شدن میره میشینه رو اپراتور اپران لک.
✅دلیل وجود اپراتور: اپراتور یک بستر است که مهارکننده روی اون میشینه و دیگه ماشین RNA پلی مراز 🚗نمیتونه از روی اون حرکت کنه و دیگه نمیتونه ژنو رونویسی کنه و دیگه MRNA ساخته نمیشه و در نتیجه محصولات اپران لک بیان نمیشن و ژن خاموش است.🌑
اپران هایی که اپراتور ندارند دائماً روشن هستند🌕 وماشین RNA پلی مراز 🚕مدام از آنها رونویسی می کند ولی به مقدار اندک بیان می شوند اینجور نیست که سلول خیلی فعالیت داشته باشد❌. پس در نتیجه با توجه به گفته کتاب همواره مقدار اندک پروتئین مهارکننده در ایکلای یافت می شود.
✳️ژن پروتئین مهارکننده داخل یک اپرانی هست به اسم ژن تنظیم کننده.
در زمان روزه 🤦‍♀️که به ایکلای سلولز و گلوکز نرسه و افطار هم با یک لیوان شیر 🥛شروع کنی پس لاکتوز شیر وارد روده بزرگ میشود.
👈ایکلای که داخل روده بزرگ است چگونه لاکتوز شیر به آن میرسد؟ در بچگی با مصرف زیاد شیر 🍼 آنزیم های لاکتوز زیادی وارد روده بزرگ میشود ولی در بزرگسالی که مصرف شیر کم میشه🍔 آنزیم های لاکتوز کمتری به روده بزرگ می رسند. لذا یک بخش از لاکتوزی که میخوریم بدلیل کمبود لاکتوز در بدن ما به روده بزرگ می رسه که تو نوزادها اینگونه نیست.
زمانی که مقدار زیادی لاکتوز وارد روده بزرگ میشود، ایکلای هم که گلوکز داره و خاموشه، 🌑حالا باید اپران لک را روشن کند🌕. اما چطوری؟!
👈از ۱۰ تا لاکتوزی که بیرون قرار داره یکیشو میاره داخل و اونو تبدیل به آلولاکتوز میکنه.
آلولاکتوز: لاکتوزی که متحمل تغییر شکل سه بعدی میشه.
آلولاکتوز وصل میشه به پروتئین مهارکننده و این پروتئین تغییر شکل میده🆗 و دیگه نمیتونه بشینه رو اپراتور و راه برای RNA پلی مراز باز میشه. که میره و شروع میکنه به رونویسی اپران لک🆗. و هر سه ژن اپرن لک تبدیل به یک MRNA واحد می شوند. و ریبوزوم شروع میکنه به ترجمه. و میشه آنزیم یک، آنزیم دو و آنزیم ۳٫ پس اپران لک روشن میشه و آنزیم های تجزیه و جذب کننده لاکتوز ساخته میشن.
💠توجه:
✅بخش تنظیمی اپران لک : راه انداز و اپراتور
✅ژن ۱، ژن۲ و ژن ۳: در نهایت میشن یک MRNA چند ژنی ✅در نتیجه MRNA چند ژنی چند ژنی میره پیش ریبوزوم و رونوشت ژنها تبدیل میشوند به رشته پلی پپتیدی ۱، رشته پلی پپتیدی ۲ و رشته پلی پپتیدی ۳٫
✅رشته پلی پپتیدی ۱ میشه آنزیم یک، رشته پلی پپتیدی ۲ میشه آنزیم دو و رشته پلی پپتیدی ۳ میشه انزیم ۳٫
توجه:
راه انداز هم تو پروکاریوت هست هم تو یوکاریوت.
اپراتور فقط تو پروکاریوت است.
اپران فقط تو پروکاریوت هست.
توالی افزاینده فقط در یوکاریوت است.
چند ژنی فقط مال پروکاریوته.MRNA
سطح تنظیم بیان ژن: تنظیم بیان ژن در پروکاریوت عمدتا در هنگام رونویسی و در یوکاریوت ها غالباً در هنگام شروع رونویسی است.

2
اشتراک‌گذاری

لوله گوارش با تدریس استاد شعبانی

لوله گوارش

حرف اخر🎤📒

✅مبحث  لوله گوارش

🔴در نقطه به نقطه ی لوله ی گوارش از دهان تا روده ی بزرگ کلیت ماجرا اینه:

📌همه ی دستگاه ها شباهت هایی دارند ولی یک جاهایی بین بعضی دستگاه ها تفاوت هایی نیز وجود دارد.مثل معده و مری.

🔆🔅معده و مری هردو ۴لایه دارند:لایه مخاطی ؛زیرمخاطی؛ماهیچه ای ؛لایه ی بیرونی.

🔰تفاوت معده و مری در لایه مخاطی معده و مری است که لایه مخاطی مری سنگ فرشی چندلایه و لایه مخاطی معده استوانه تک لایه ای است و ماهیچه ی معده زخیم تر است.

🔶روده باریک و روده ی بزرگ:هر دو ۴لایه دارند تنها تفاوت بین این دو وجود ریز پرز در روده باریک و عدم وجود ان در روده ی بزرگ است.

📣🔊تدریس زیست شناسی به روش انیمیشن و‌با روش های نوین با حرف اخر💬

💎 نویسنده : جلودار – مشاور ارشد حرف آخر

✅ دی وی دی های دهم و یازدهم حرف آخر آماده شدند، خرید با شرایط ویژه ومشاوره ی رایگان صرفا ازطریق:

☎️ ۰۲۱۶۶۰۴۸۶۰۰

0
اشتراک‌گذاری

تاریخ ادبیات-وطواط با تدریس مهندس منتظری

✅تدریس ادبیات کنکور تسط استاد منتظری
رشید الدین وطواط 😳همونطور که از اسمش پیداش در یک باغی مشغول سحر بود و سحر میگفته👺
از اینجا میفهمیم که اولا ًتو حدیقه یا همون باغ بوده 🌳و چون جادو میکرده کتابش میشه حدائق السحر😁
البته کتابش اصلا ربطی به سحر نداره. این کتاب حدائق و شعر است یعنی میگه سحر در شاعری پس ایشون کاتب و شاعر ایرانی بوده 💂

3
اشتراک‌گذاری

بیان هدف به سبک استاد محمودی

بیان هدف به سبک استاد محمودی

تدریس زبان کنکور توسط استاد محمودی
بیان هدف: در زبان فارسی هر موقع بخواهیم هدفمونو بیان کنیم می گیم: تا و تا اینکه🆗
تو زبان انگلیسی برای بیان علت از:
۱️⃣To and in order to and so as to
۲️⃣ so that and in order that
❇️در گروه اول همه to دارند و بعد از آن فعل ساده به کار می رود هر سه مثل هم هستند و بجای هم استفاده می شوند.
در گروه دوم هر دو that دارند و بعد از آن جمله می آید و جمله هم با فاعل شروع می شود. هر دو مثل هم هستند و بجای هم استفاده می شوند.
پس اگر در کنکور جای خالی تست معنی تا و تا اینکه داد 😉 برو به بعد از جای خالی نگاه کن. اگه بعد از جای خالی فعل داشتیم از گروه اول استفاده می کنیم ولی اگر جمله داشتیم از فعل استفاده می کنیم.

1
اشتراک‌گذاری

دستگاه عصبی زیست یازدهم با تدریس استاد شعبانی و شاکری

دستگاه عصبی زیست یازدهم با تدریس استاد شعبانی و شاکری

✅ پایانه آکسونی و ارتباطش با نورون دیگر

پیام عصبی میاد ⚡️ کانال کلسیمی باز میشه. کلسیم ها میان داخل، میرن سراغ وزیکول حاوی ناقل عصبی و می چسبند پشت این وزیکول و میچسبونن به غشای پایانه ی آکسون.

ناقل عصبی آزاد میشه تو فضای سیناپسی. وقتی آزاد شد میاد میشینه روی کانال سدیمی.
ناقل عصبی که چسبید به کانال سدیمی، پتانسیل عمل آغاز میشه. 💥 کانال کلسیمی باز میشه و یون سدیم میاد داخل. از -۷۰ داریم میریم به سمت +۳۰ 😲
و ناقل عصبی توسط یه سری آنزیم ها تجزیه میشه.

❇️ نکته: یکی از راه های خالی شدن فضای سیناپسی از ناقل عصبی آنزیم تجزیه کننده ناقل عصبی هست. و یه راه دیگه هم داریم که فضای سیناپسی رو از وجود ناقل عصبی خالی کنیم. 🤔 و اون اینه که ناقل عصبی دوباره برگرده به اون سلولی که رهاش کرد. ‼️

به این صورت که پایانه آکسونی دارای سلولهای پیش سیناپسیه که ناقل عصبی رو رها میکنه. طرف دیگر پس سیناپسی هست که دارای گیرنده هست و مابین این دو، فضای سیناپسی هست.
پیام عصبی میاد و وزیکولهای محتوای ناقل عصبی، ناقل عصبی رو آزاد میکنن و اونها در فضای سیناپسی قرار میگیرند.
بعد میرن میچسبن به پروتئین های سراسری طرف دوم. و این رو وارد پتانسیل عمل میکنه البته اگر تحریکی باشه. اگر هم مهاری باشه مهارترش میکنه.

حالا باید ناقل های عصبی که در فضای سیناپسی هستن باید تخلیه بشن❗️
پس…
👈 یا آنزیم میاد تجزیه شون میکنه
یا…
👈 دوباره برمیگرده به درون سلول پیش سیناپسی

زیست شناسی موسسه حرف اخر

4
اشتراک‌گذاری